自主命题院校惊现图表作文,今天紧急给大家补个课

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小白老师说:本周又有两所院校博士网络远程初试结束。其中,贵州医科大学的英语作文惊现图表作文。之前所有院校考的都是摘要作文或命题作文,图表作文的出现,确实有点小突然。今天就帮大家紧急补个课,讲讲图表作文的技巧,万一后面有学校再考到,咱也不在怕的。



贵州医科大学今年英语题型如下:

  • 单项选择15题;

  • 完型填空一篇,10空,主题是新冠肺炎;

  • 阅读理解5篇,阅读理解文章的主题分别为健康锻炼、匿名捐精、流感疫苗等;

  • 图表作文一篇。


这篇作文题给出了关于美国剖腹产率的两个图片,要求考生写一篇250词。


剖腹产的英文是caesarean,这个主题词如果不会写,后果是灾难性的。


下面就给大家详细讲一下图表作文的类型、写作步骤及要领,还为大家提供了图表作文实用表达及万能句。


图表作文与普通命题作文的区别


  • 命题作文:把作文要讨论的问题或者现象直接用文字告诉你。

  • 图表作文:把问题或者现象用图表反映出来。要求看懂图表,并用文字叙述出来,进而对图表所反映的问题或现象展开讨论。


图表作文的类型


图表作文可分为两大类:表作文和图作文。

  

先来说说“表作文”。


表格(Table)可以使大量数据系统化,便于阅读、比较。表格常由标题(Title)、表头(Boxhead)(表格的第一行)、侧目(Stub)(表格左边的第一列)和主体(Body)部分(表格的其余部分)等部分组成。


用表格表达的信息具体准确,而且表格中的各项均按一定规律排列。阅读表格时要注意找出表格中各个项目的相互关系,表格中各个项目的变化规律。搞清楚这些变化规律也就读懂了表格的内容。

  

再来说说“图作文”。


图作文又可细分为三种:圆形图作文、曲线图作文和条状图作文。


1. 圆形图作文

  

圆形图(Pie chart)也称为饼状图。圆形图因为比较形象和直观,各部分空间大小差别容易分辨,所以常用来表示总量和各分量之间的百分比关系。整个圆表示总量,楔形块表示分量。有时圆形图还有数值表,两者结合可把各分量表示得更准确、清楚。



2. 曲线图作文

  

曲线图(Line graph)也称为线性图或坐标图。曲线图最适合表示两个变量之间关系的发展过程和趋势。一般来说,曲线所呈现的形状比某一点所代表的变量的值更有意义。曲线图有横轴和纵轴。一般先看横轴所代表的数量或时间等,然后再看纵轴所显示的意义。同时必须找出线条所反映的最高或最低的变化。


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3. 柱状图作文


柱状图(Bar graph)也称为条形图。柱状图由宽度相同但长度不同的条块代表不同的量。当要比较几个项目或量时,常用不同颜色来区分。


柱状图主要用来表示:

1) 同一项目在不同时间的量; 

2) 同一时间不同项目的量。阅读条形图时,要先看图例,再看横轴、纵横各代表什么量,每一个刻度所代表的值是多少,最后找出图中各长条所表示的数据及各长条间的相互关系。



 图表作文的出题形式


关于图表作文的出题形式,给大家举个柱状图的例子:

题目:Reasongs for eating less meat



Study the following table carefully and your composition must be based on the information given in the table. Write three paragraphs to :

1. state people's reasons for eating less meat;

2. give possible analysis for these reasons;

3. draw your own conclusions.

You should quote as few figures as possible.


图表作文的写作要领


图表作文着重说明事实,常常是通过对图表中所反映的具体数据的说明、分析、比较,对某种事物或现象的事实或变化情况等加以说明,并提出结论或看法。因此,图表作文常常采用议论文体的写作方法。


写好图表作文,关键在于能否读懂图表中所提供的信息,把握各信息间的联系,用准确流畅的语言把这一信息表达出来,并就这一信息发表自己的看法。


图表作文的写作步骤


写图表作文时,要注意遵循以下步骤:

  1. 认真分析图表的含义,弄清图表中所含的信息及不同信息间的关系;

  2. 确定文章的主题思想,构思出文章的基本框架,筛选出能说明图表主题思想的典型数据;

  3. 编列文章的提纲;

  4. 根据文章的提纲,将各段的提纲内容扩展成段落,然后将各个段落组成文章,注意段与段之间的衔接与过渡;

  5. 检查与修改。


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 图表作文的篇章结构


写图表作文时,常采用三段式的谋篇方式。文章的第一段往往分析图表中的数据变化反映什么问题或趋势,概述图表所揭示的信息。第二段分析造成这一问题或趋势的原因。第三段则展望未来的情况或提出解决问题的办法或建议。这一结构可以简单地表述为:

  • 第一段:概述图表反映的主题思想

  • 第二段:分析产生的原因

  • 第三段:展望未来或提出方法或建议

 

图表作文实用表达及句式


1. 图形种类及概述法

  • 泛指一份数据图表:a data graph/chart/diagram/illustration/table

  • 饼状图:pie chart

  • 直方图或柱形图:bar chart / histogram

  • 趋势曲线图:line chart / curve diagram

  • 表格图:table

  • 流程图或过程图:flow chart / sequence diagram

  • 程序图:processing/procedures diagram


2. 图表中的数据的具体表达法

  • 数据(Data)在某一个时间段固定不变:fixed in time

  • 在一系列的时间段中转变:changes over time

  • 持续变化的data在不同情况下:

  • 增加:increase / raise / rise / go up …

  • 减少:decrease / grow down / drop / fall …

  • 波动:fluctuate / rebound / undulate / wave …

  • 稳定:remain stable / stabilize / level off …

 

3. 表示数据变化的单词及词组

  • rapid/rapidly 迅速的(地)

  • dramatic/dramatically 戏剧性的(地)

  • significant/significantly 有意义的(地),重大的(地)

  • sharp/sharply 明显的(地),急剧的(地)

  • steep/steeply 急剧升降的(地)

  • steady/steadily 稳定的(地)

  • gradual/gradually 逐渐的(地)

  • slow/slowly 缓慢的(地)

  • slight/slightly 轻微的(地)

  • stable/stably 稳定的(地)


4. 常用的描述性单词及短语

  • significant changes 图中一些较大变化

  • noticeable trend 明显趋势

  • during the same period 在同一时期

  • grow/grew 增长

  • distribute 分布

  • unequally 不相等地

  • in the case of  在……的情况下

  • in terms of / in respect of / regarding 在……方面

  • in contrast 相反,大不相同

  • government policy 政府政策

  • market forces 市场规率

  • measure  n. 尺寸,方法,措施  v.估量,调节

  • forecast  n. 预见 v. 预测


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图表作文实用万能句


1. The table shows the changes in the number of… over the period from…to…

该表格描述了在……年至……年间……数量的变化。 


2. The bar chart illustrates that…

该柱状图展示了……


3. The graph provides some interesting data regarding…

该图为我们提供了有关……有趣数据。


4. The diagram shows (that)… 

该图向我们展示了……


5. The pie graph depicts(that)…  

该饼状图图揭示了……


6. This is a cure graph which describes the trend of…

这个曲线图描述了……的趋势。


7. The figures/statistics show (that)…  

数据(字)表明……


8. The tree diagram reveals how…  

该树型图向我们揭示了如何……

  

9. The data/statistics show (that)…

该数据(字)可以这样理解……

  

10. The data/statistics/figures lead us to the conclusion that…

这些数据资料令我们得出结论……


11. As is shown/demonstrated/exhibited in the diagram/graph/chart/table…如图所示…


12. According to the chart/figures…

根据这些表(数字)……

  

13. As is shown in the table…  如表格所示……


14. As can be seen from the diagram, great changes have taken place in…

从图中可以看出,…… 发生了巨大变化。


15. From the table/chart/diagram/figure, we can see clearly that… or it is clear/apparent from the chart that…

从图表我们可以很清楚(明显)看到……


16. The graph,presented in a pie chart, shows the general trend in…

该图以饼状图的形式描述了……总的趋势。


17. This is a column chart showing… 

这是个柱型图,描述了……

  

18. As can be seen from the graph, the two curves show the fluctuation of…

如图所示,两条曲线描述了……的波动情况。


19. Over the period from… to… the… remained level. 

在……至……期间,……基本不变。


20. In the 5 years spanning from 2015 through 2020… 

2015年至2020五年时间里……


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21. From then on/from this time onwards… 

从那时起……

  

22. The number of… remained steady/stable from (month/year) to (month/year).

……月(年)至……月(年)……的数量基本不变。


23. The number sharply went up to…  

数字急剧上升至……


24. The percentage of…stayed the same between…and…

......至...… 期间…... 的比率维持不变。


25. The figures peaked at… in (month/year).

……的数目在……月(年)达到顶点,为……


26. The percentage remained steady at…… 

比率维持在……


27. The percentage of… is slightly larger/smaller than that of...

比例比…... 的比例略高(低)。


28. There is not a great deal of difference between… and ...

………与……的区别不大。


29. The graphs show a threefold increase in the number of…

该图表表明……的数目增长了三倍。

  

30. … decreased year by year while… increased steadily.

……逐年减少,而……逐步上升。


31. The situation reached a peak (a high point at) of ...(%).

……的情况到达顶(高)点,即……百分点。


32. The figures/situation bottomed out in…  

数字(情况)在……跌至谷底。


33. The figures reached the bottom/a low point/hit a trough.

数字(情况)达到谷底(低谷)。

  

34. A is … times as much/many as B.  

A是B的……倍。


35. A increased by… A 增长了……


36. A increased to… A增长到……

  

37. There is an upward trend in the number of…  

……数字呈上升趋势。

  

38. A considerable increase/decrease occurred from… to…

......到……发生急剧上升。


39. From… to… the rate of decrease slow down.  

从……到……,下降速率减慢。


40. From this year on, there was a gradual declinel reduction in the…,reaching a figure of…

从这年起,……逐渐下降至……

  

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